Dans le cadre de ses activités de formation et de transmission, CAMEA est intervenu dans plusieurs Diplômes Universitaires autour de thématiques centrales en psychotraumatologie, en neurosciences cliniques et en psychothérapie EMDR. Ces enseignements témoignent de l’engagement de CAMEA en faveur d’une clinique rigoureuse, fondée sur les données actuelles de la recherche et attentive à la complexité des situations rencontrées sur le terrain.
EMDR et troubles sexuels : une approche clinique spécifique
CAMEA est intervenu dans les Diplômes Universitaires de sexologie de Toulouse et de Paris pour un enseignement consacré à la prise en charge des troubles sexuels en psychothérapie EMDR.
Les cours ont permis d’aborder les liens étroits entre trauma, attachement, sexualité et mémoire émotionnelle. De nombreux troubles sexuels s’inscrivent en effet dans des trajectoires marquées par des expériences traumatiques, souvent précoces, dans lesquelles les dimensions corporelles, relationnelles et émotionnelles sont profondément intriquées. Dans ce contexte, la compréhension du symptôme ne peut se limiter à une lecture strictement fonctionnelle ou comportementale, mais nécessite une approche intégrative tenant compte de l’histoire développementale, des expériences relationnelles et des mémoires traumatiques associées.
L’enseignement a permis de préciser les indications de l’EMDR dans ce champ, les adaptations nécessaires du cadre thérapeutique ainsi que les précautions cliniques indispensables. Une attention particulière a été portée à la sécurité psychique du patient, au respect du rythme thérapeutique, au travail de stabilisation et à l’intégration progressive des expériences traumatiques associées à la sexualité. Ces enseignements visent à soutenir les professionnels dans l’acquisition d’une pratique à la fois respectueuse, éthique et fondée sur les modèles actuels du psychotrauma.
Psychothérapie EMDR et modèle du Traitement Adaptatif de l’Information
Dans le cadre du DU de psychotrauma de Toulouse, CAMEA a également assuré un enseignement consacré à la psychothérapie EMDR et au modèle du Traitement Adaptatif de l’Information (TAI).
Le modèle TAI constitue le socle théorique de la thérapie EMDR. Il postule que les symptômes psychotraumatiques résultent d’un blocage du traitement mnésique d’expériences vécues comme traumatiques. Ces expériences demeurent alors stockées de manière dysfonctionnelle, associées à des affects intenses, des cognitions négatives et des sensations corporelles envahissantes. La persistance de ces réseaux mnésiques non retraités contribue au maintien de symptômes émotionnels, cognitifs, comportementaux et somatiques.
L’enseignement proposé par CAMEA a permis d’articuler les bases théoriques de ce modèle avec ses applications cliniques concrètes. La psychothérapie EMDR vise à relancer ce traitement adaptatif afin de permettre une intégration plus fonctionnelle de l’expérience, une diminution de la détresse émotionnelle et une réorganisation cognitive et somatique. Les indications, les limites du modèle ainsi que les adaptations nécessaires dans les situations complexes ont été discutées dans une perspective à la fois théorique et clinique.
Psychotraumatologie, neurosciences et clinique médicale : intervention au DU de psychologie médicale de Douala
CAMEA a également participé au DU de psychologie médicale de Douala avec plusieurs enseignements centrés sur les liens entre psychotraumatologie, neurosciences et clinique.
Les interventions ont porté sur trois axes complémentaires. Le premier concernait les impacts neurologiques des traumas de l’enfance sur le développement cérébral, en mettant en lumière les effets des stress précoces sur la maturation neurobiologique, la régulation émotionnelle et les systèmes de réponse au stress. Le deuxième portait sur la théorie de l’attachement et ses applications cliniques dans la prise en charge de la douleur, en soulignant l’importance des expériences relationnelles précoces dans la modulation des vécus corporels et émotionnels. Le troisième axe était consacré à la prise en charge de la douleur chronique en psychothérapie EMDR, à partir d’une lecture intégrative des liens entre mémoire traumatique, sensibilisation centrale et maintien des symptômes douloureux.
Ces enseignements visent à renforcer une approche clinique intégrative, appuyée sur les données actuelles en neurosciences, et à soutenir les professionnels dans l’élaboration de pratiques adaptées aux contextes médicaux et psychothérapeutiques contemporains.
Une même ligne directrice : articuler recherche, formation et clinique
À travers ces différentes interventions universitaires, CAMEA affirme une même ligne de travail : mettre en dialogue la recherche, la formation et la pratique clinique, afin de proposer des cadres de compréhension et de prise en charge adaptés à la complexité du psychotrauma.
Qu’il s’agisse des troubles sexuels, des modèles théoriques de l’EMDR ou des effets neurodéveloppementaux des traumas précoces, ces enseignements participent à une dynamique commune : renforcer les compétences des professionnels, diffuser des modèles cliniques rigoureux et soutenir une pratique éthique, nuancée et fondée sur les données probantes.
