Docteur en psychologie et psychologue clinicienne depuis 20 ans, Hamida Xardel-Haddab est psychothérapeute agréée, praticien, superviseur et facilitateur EMDR Europe. Formée à la PNL, l’hypnose ericksonnienne et le brainspotting, elle exerce en milieu hospitalier auprès d’adultes, de personnes âgées, d’enfants et d’adolescents en Lorraine. Sa recherche sur la somatisation et les personnalités borderline enrichit sa pratique clinique.
Supervision formation initiale EMDR Post niveau 2
Les infos pratiques
5h
Inclus dans le tarif de l'inscription au niveau 1
Les intervenants
Christine Del Pino
Célie Favre
Hamida Xardel-Haddab
Johanne Cevert
Julien Lignon
Laurence SAINT-CRICQ
Rosane Pader
Tony Brazil
Valériane Timmer
Viviane Akoka
Supervision formation initiale EMDR Post niveau 2
Chez CAMEA, nous proposons un parcours de formation en EMDR structuré en plusieurs étapes, incluant des cycles de supervision essentiels pour intégrer pleinement les compétences acquises lors des formations initiales. Ces supervisions, inclues dans votre formation initiale, offrent un cadre bienveillant et sécurisé, favorisant l’échange et le perfectionnement de votre pratique clinique.
Agenda des sessions de formations
Objectifs
Après le Niveau 2, le second cycle de supervision est conçu pour affiner votre pratique et vous préparer à traiter des cas plus complexes avec assurance.
Programme
Analyse de pratique avancée : Explorer des cas cliniques complexes, développer des stratégies d’intervention adaptées et partager des retours d’expérience.
Approfondissement théorique : Étudier des aspects spécifiques de l’EMDR, tels que le traitement des traumatismes complexes et des troubles dissociatifs.
Expérientiels : Analyser des séances pour illustrer des techniques avancées et des approches spécifiques.
Méthodologie pédagogique
Vous présenterez vos cas du plus au moins complexes, vous présenterez des vidéos si vous le souhaitez, vos conceptualisations, vos plans de traitement… Ces supervisions post niveau 2 sont faites pour vous permettre d’approfondir votre maîtrise des techniques EMDR ainsi que votre compréhension du modèle du Processus du Traitement Adaptatif de l’Information qui sous-tend la pratique de l’EMDR. Ces sessions pratiques sont essentielles pour intégrer les compétences avancées et sont requises pour l’accréditation par l’association EMDR Europe.
Informations Pratiques
- Durée de chaque cycle : Les supervisions se déroulent sur plusieurs sessions, totalisant le nombre d’heures requis par l’association EMDR Europe, soit 20h au total (Psychologie sociale, du travail et des organisations : + 5 h de supervision supplémentaire lors du 2nd cycle de supervision, Psychologie de la formation et de l’éducation (Avant réforme sans Master) : + 10 h de supervision supplémentaire lors du 2nd cycle de supervision)
- Format : Sessions en présentiel ou en ligne, favorisant une interaction directe et un apprentissage collaboratif.
- Tarifs : Compris dans le tarif de la formation initiale. Seront à régler en complément directement au superviseur les séances supplémentaires pour les psychologues du travail et les psychologues de l’éducation et de la formation (sus nommés) au tarif de 150€/session de 5h de supervision.
Ces cycles de supervision sont des étapes clés dans votre parcours pour devenir un praticien EMDR compétent et accrédité et font parties intégrantes de votre formation initiale. Ils vous offrent un espace sécurisé pour développer vos compétences, partager vos expériences et recevoir un soutien personnalisé de la part de nos formateurs expérimentés.
Engagement personnel
Les places aux supervisions étant limitées (8 places/session) afin de préserver un apprentissage de qualité, nous vous demanderons de respecter l’engagement fait lors de votre inscription à cette supervision. Ainsi, en dehors de la présentation d’un certificat médical, les annulations faites dans le mois précédent la supervision seront facturées. La participation à ce cycle de supervision nécessite également une réflexion sur votre propre parcours thérapeutique. Vous vous engagez à envisager un suivi personnel si cela est jugé bénéfique à l’issue de la formation.
